钱是怎么产生的?——小三班家长助教活动

深圳市第五幼儿园2019-02-11 15:19:26



钱是怎么产生的?

2018/06/15

货币作为人们生活的必需品,我们对它是再熟悉不过了,那各位小朋友,你们知道:货币是怎样产生的呢?它以前是什么样子的?现在是什么样子的?未来又会变成什么样子呢?为了和小朋友们分享这些有趣的小知识,我在67日上午,来到五幼小三班的助教课堂,和小朋友们一起上了一堂“别出心裁”的助教课。

在活动中,我和小朋友们一起探索了“钱币的产生经过”;认识了我们现在使用的货币的特征;最后还一起展望了未来货币的可能样子。

钱币的产生经过:

起初,我们祖先的生活中,是没有“货币”这个事物的。他们最开始是用“物物交换”这个方式换到自己需要的东西。

时间长了,各种不便产生了。人们开始使用“贝壳”这种漂亮的天然物品作为“中介物”,来交换各种物品。

但是,使用次数多了,人们发现贝壳容易损坏,于是,他们找到了坚硬不易磨损的金属,比如:金、银、铜,来代替贝壳作为“中介物”,并且,为了方便计数,还把它们做成不同形状。

那个时候,我们中国的土地上有许多的国家,每个国家都做了自己的货币。人们在使用交流的过程中,因为没有统一的标准,交换起来很麻烦。这时候,一个伟大的人出现了,他叫“秦始皇”,他说:“我们把货币统一起来吧,大家都用一个形状的货币。”从那时起,我们的祖先们都用起了同一种圆形的货币,大家都叫它“铜板”。

用着用着,大家又发现了新的麻烦:铜板多了,太沉,拿来拿去的不方便。


我们聪明的祖先们又发明了纸币:世界最早使用的纸币,出现于北宋时期的四川成都,叫做“交子”。


由此开始,慢慢演变成为我们现在使用的纸币。

现在使用的货币的特征:

我们今天使用的货币——人民币,已经发行了五套了。前面四套人民币的图案,设计的十分精美。

展望了未来货币的可能样子:

    小朋友们有没有发现,现在爸爸妈妈出门买东西,是不是经常不带钱包了?他们是不是总是拿出手机对着某些机器晃一晃,就听见“滴”的一声,就可以把东西拿走了?

由于互联网的发展十分迅速,人们发明了一种技术,可以和我们的银行卡关联,生成每个人独特的二维码,使用这个二维码让特殊的机器扫描,就可以扣除关联银行卡里的相应价钱,非常方便,所以大家现在都不爱带钱包了。

现在还出现一种叫“数字货币”的新型货币形式——电子货币。是依靠校验和密码技术来创建、发行和流通的电子货币。也就是说,也许在不久的将来,小朋友们不会在接触到实体的货币,你们使用的都是“电子货币”了。

活动最后小朋友们还一起分享阅读了绘本《经济好好玩》。




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